مدرسه کسب و کار راس

مدرسه كسب‌وكار
مدرسه کسب و کار راس


هدف: رهبري در تفکر و عمل
تاسيس:1924

نوع: عمومي
مبلغ وقف‌شده براي تاسيس:540 ميليون دلار (2011)
رييس دانشگاه : آليسون ديويس-بليک
هيات علمي‌:222
کارشناسي :1070
کارشناسي ارشد :1045
تاريخچه
مدرسه در سال 1924 تاسيس شد و در دهه 1990 تغييرات بزرگي كرد که چند بخش مهم از تاريخ معاصر آن عبارتند از:
رابرت جي دولان که در سال 2001 رييس دانشگاه شد بر دوباره‌سازي و نوسازي امکانات دانشگاه نظارت داشت و تلاش كرد تا هويت مدرسه و شهرت در بازار کار مديريت را دوباره بسازد. تحت نظارت دولان، دانشکده يکي از کمک‌هاي مالي بزرگ در تاريخ مدارس کسب و کار را دريافت كرد و به دوره MBA مدرسه فشار آورد تا رهبراني عملگرا تربيت کند.‌اين امر با تعريف مجدد برنامه درسي و تصويري که توسط سلف او جوزف وايت ساخته بود شتاب بيشتري گرفت. دولان، تغييرات زيادي از تصوير ذهني مدرسه با بازسازي امکانات مدرسه انجام داد و بدين ترتيب مدرسه توانست در رتبه‌بندي‌هاي مختلف مقام‌هاي نخست را به خود اختصاص دهد.
در سال 2005، مدرسه برنامه سه ساله خود را که نسخه‌اي از برنامه دوساله کارشناسي بود معرفي کرد. در برنامه دوساله، کانديداها مي‌توانند سال آخر ديپلم يا سال اول دانشگاه از مدرسه پذيرش بگيرند و مطالعات کسب‌وکار خود را شروع کنند. در سال 2011، آليسون ديويد بليک مدير مدرسه شد.
سلف دولان، يعني وايت در سال 1990 مدير مدرسه بود، او تغييرات عمده‌اي در مدرسه و در روش تحصيل دوره که همزمان با شروع روش تدريس مطالعات موردي بود‌ ايجاد كرد.‌ اين نوآوري که (پروژه‌هاي چند رشته‌اي) ناميده شد، توانايي‌هاي عملي دانشجويان و تبديل‌ ايده‌ها به عمل را توسعه مي‌داد.
وايت روي رهبري، کار گروهي و دانش کاربردي متمرکز بود که باعث کشف تست مکمل GMAT يعني هوش کاربردي شد. رويکرد وايت، تقويت قدرت تاريخي مدارس از طريق تربيت افراد موفق و سخت‌کوش در مشاغل بود. همچنين وايت بر شهروندي سازماني در دوره‌هاي آموزشي تاکيد كرد که هرسال دانشجويان جديد طي دو روز فشرده کاري در خدمات اجتماعي جهت دهي مي‌شوند همچنين وي براي اولين بار در ميان مدارس کسب و کار به سمت جهاني‌سازي حرکت کرد که برجسته‌ترين ‌اين کار‌ها تاسيس موسسه ويليام ديويد سون به عنوان راهبر اقتصادگذار از کمونيسم به بازار آزاد عمل مي‌کند. تحت نظارت وايت، مدرسه ديدگاه و هويت دوباره خود را تعريف كرد. مدرسه ميشيگان در سال 2004 پس از کمک 100 ميليون دلاري استفان ام راس، نام مدرسه را تغيير داد. ‌اين پول جهت تخريب و بازسازي امکانات مدرسه و موسسات زيرمجموعه استفاده شد.
امکانات و دانشکده‌ها
بيشتر مدرسه کسب و کار در دانشگاه ميشيگان و در مرکز پرديس آن قرار دارد. اکثر ساختمان‌هاي مدرسه چسبيده به هم هستند و در جاهايي هم از طريق پل هوايي به هم ربط دارند. کتابخانه کرسگ، 145000 جلد کتاب و 3000 ژورنال و همچنين ميکرو فيلم، مقالات کار شده و فايل‌هاي شرکتي دارد.
موسسه ويليام ديويدسون WDI
موسسه ويليام ديويد سون يک موسسه غيرانتفاعي و مستقل، پژوهشي و آموزشي است که هدف آن‌ايجاد، جمع‌آوري، انتشار سرمايه‌هاي فکري در کسب‌وکار و مسائل مربوط به سياست در بازارهاي در حال ظهور است.‌اين برنامه يک فروم در اختيار رهبران کسب و کار و سياست‌گذاران عمومي ‌مي‌گذارد تا به بحث در مورد مسائل زيست محيطي که شرکت‌ها در آن فعاليت مي‌کنند بپردازند. WDI در سال 1992 و توسط صنايع گاردين و همزمان با تعهد مالي 20 ساله شرکت جهت پايه‌گذاري يک موسسه در دانشگاه ميشيگان ‌ايجاد شد و به افتخار مدير شرکت گاردين ويليام ديويدسون ناميده شد. WDI از فعاليت‌هاي بين‌المللي دانشگاه ميشيگان با تامين بودجه پژوهش، محققان، برگزاري سمينارها و حمايت از کارآموزي تابستاني پشتيباني مي‌کند. در سيزده سال گذشته، بيش از 1,800 دانش‌آموز مديريت تجاري MBA در بيش از 450 پروژه‌هاي بين‌المللي شرکت داشته است.
موسسه Erb : براي سازمان‌هاي جهاني پايدار
موسسه در سال 1996 توسط فردريک‌اي.ارب و همسرش، باربارا پايه‌گذاري شد.‌اين موسسه با همکاري دوجانبه مدرسه کسب و کار راس و مدرسه منابع طبيعي و محيط زيست SNRE براي حمايت از آموزش‌هاي حرفه‌اي، اطلاع‌رساني عمومي ‌و حمايت علمي ‌از دوره‌گذر به پايداري‌ ايجاد شد. فعاليت‌هاي هسته‌اي آموزشي عبارتند از؛ برنامه‌هاي کارشناسي و MBA که کارشناسي را از SNRE کارشناسي ارشد MBA از مدرسه راس دريافت مي‌کند.

صندوق تجاري‌سازي فرانکل FCF
موسسه فرانکل، يک صندوق سرمايه‌گذاري اوليه مي‌باشد.

اهداف FCF عبارتند از:
* سرعت بخشيدن به تجاري‌سازي تحقيقات و ‌ايده‌هاي توليدشده در درون جامعه دانشگاه
* ‌ايجاد يک فرآيند مالي خود پايدار از تجاري‌سازي پژوهش، که سرمايه لازم از سرمايه‌گذاري‌هاي موفق گذشته تامين مي‌شود.
* فراهم کردن تجربه شبيه‌سازي شده و تجربي براي دانشجويان که در جهت اهداف مدرسه و تربيت افراد عملگرا است.
* ‌ايجاد هيجان ساخت در درون جامعه دانشگاه نسبت به چشم‌انداز تجاري پژوهش.
صندوق دانشجويان MBA (پيروان فرانکل) متشکل از دانشجوياني است که با توجه به دامنه آگاهي در مراقبت‌هاي بهداشتي يا فناوري صنايع، تجربه و علاقه به تشکيل شرکت در مراحل اوليه انتخاب شده‌اند. پيروان فرانکل به دو تيم، متخصص در سرمايه‌گذاري‌هاي مراقبت‌هاي بهداشتي و سرمايه‌گذاري در فناوري تقسيم شده است.
وقف توماس جونز به آموزش BBA
در سال 2005، فارغ‌التحصيل توماس جونز به دانشجويان دوره کارشناسي مبلغ 10 ميليون دلار وقف كرد که ‌اين برنامه‌ها معمولا مختص دانشجويان مديريت تجاري است. هدف آن کمک به دانش‌آموزان جهت پذيرش در کلاس‌هاي تئوري، هنر آزاد، آموزش و رهبري است. هديه جونز بزرگ‌ترين هديه برنامه کسب و کار در مقطع کارشناسي است.
موسسه «جوئل تابر» جهت فعاليت‌هاي جهاني
در سال 1995 جوئل تابر براي ساخت موسسه مبلغ 5 ميليون دلار وقف كرد. هدف موسسه آموزش مديريت و مهندسي همزمان است.
موسسه ZELL – LURIE
هدف موسسه ساموئل زل و رابرت اچ. لوري، مطالعات کارآفريني، طرح‌هاي برنامه، مشارکت جامعه و کمک به فارغ‌التحصيلان جهت توسعه فعاليت‌هايي است که منابع مالي طرح‌هاي‌ آينده موسسه را فراهم مي‌کند.
صندوق ZELI نيز در برگيرنده صندوق سرمايه‌گذاري ريسکي، فرانکل و سرمايه‌گذاري ريسکي اجتماعي است.
صندوق سرمايه‌گذاري ريسکي ولورين WVF
اين موسسه مستقيما و خارج از دانشگاه فعاليت مي‌کند. در سال 1997 توسط کارن بانتل شروع به فعاليت كرد. ‌اين برنامه با مشارکت فعال دانشجويان MBA همراه است و در شرکت‌هاي تازه و در آغاز راه يا در حال رشد سرمايه‌گذاري مي‌کند مبلغ سرمايه‌گذاري بين 50 هزار تا 200 هزار دلار است و به سرمايه‌گذاران فرشته معروف هستند.
اين موسسه فعال‌ترين و قديمي‌ترين بخش دانشگاه و کشور آمريکا در نوع خود در سرمايه‌گذاري است.
مراکز تحقيقاتي دانشگاه
* دانشگاه ميشيگان: دانشکده بازرگاني آمريکا شاخص رضايت مشتريان (ACSI)
* پژوهش در کار الکترونيکي CREW
* کمک هزينه تحصيلي مثبت سازماني (POS)
* آموزش کسب و کار بين‌المللي (CIBE)
* مديريت مرکز مطالعات و توسعه آسيا
* مرکز ملي زندگي مالي
* سازمان‌هاي غيرانتفاعي و عمومي ‌مرکز مديريت
* مرکز پژوهش حسابداري
* مرکز تحقيقات کيفيت (NQRC)
* مرکز پژوهش سياست مالياتي
* مرکز متعادل سازي منابع جهاني
* دفتر امور مالي Tozzi
* مرکز سرمايه و دارايي سهام خصوصي
* مرکز Yaffe ارتباطات متقاعدکننده

ميانگين حقوق دريافتي فارغ‌التحصيلان در سال اول: 134,208 دلار
هزينه برنامه
مجموع هزينه (شهريه و هزينه‌هاي مورد نياز)
بومي‌: $ 90،378.00 ، غير بومي: $ 100،378
بودجه پيشنهادي سالانه (رزيدنت) : $ 65،605
بودجه پيشنهادي سالانه غير بومي‌$ 70،605
طول تمام وقت برنامه: 20 ماه
پذيرش
مهلت درخواست:
ترم : پاييز 2011 ، آخرين مهلت : 01/03/2011
نيازمندي‌ها: تسلط به زبان انگليسي، مدارک قابل قبول زبان (تافل و‌ايلتس)،حداقل نمره تافل:600
ساير مدارک: سابقه کاري، مقالات کاربردي، مصاحبه،
توصيه‌نامه، ريز نمرات کارشناسي، مدرک GMAT
اطلاعات آماري سال 2010 متقاضيان
کل متقاضيان: 2722
درصد پذيرش: 25 درصد
متقاضيان مجدد:6 درصد
درصد پذيرش متقاضيان مجدد: 26 درصد
متقاضيان بين‌المللي :53 درصد
متقاضيان زن:28 درصد
پروفايل کلاس
زنان :30 درصد، دانشجويان خارجي:29 درصد
متوسط سابقه کاري : 62 ماه ( از 37 تا 96 ماه)
سن متوسط ورود به کلاس : 28
کمک مالي : فقط از طريق درخواست از دفتر کمک‌هاي مالي مدرسه امکان‌پذير است.
درخواست‌کنندگان:72 درصد
دريافت‌کنندگان: 72 درصد
متوسط کمک‌هاي مالي: 53000 دلار
معيار پذيرش :افراد بر اساس ترکيبي از نياز مالي و شايستگي بورس دريافت مي‌کنند و در زمان پذيرش بايد براي دريافت بورس اقدام کنند.
GMAT‌: نمره متوسط‌: 704 ( از 650 تا 750)

تاريخچه
پس از جنگ جهانی اول، بخش ثبت‌نام با یک افزایش بی‌سابقه از هجوم سربازان سابق روبه‌رو شد و حتی در سال‌های رکود اقتصادی نیز ‌این روند را حفظ نمود. تعداد دانشجویان از 3 نفر در سال 1898 به 1540 نفر در سال 1938 افزایش یافت.

در سال 1942 مدرسه به دپارتمان مدیریت بازرگانی تغییر نام داد و دوره جدید دوساله کارشناسی مدیریت بازرگانی را ارائه داد و در سال 1943 با ارائه برنامه کارشناسی ارشد به مدرسه مدیریت بازرگانی تغییر نام داد.
در‌این سال‌ها توسط مدیر دانشگاه یعنی‌ای.تی.گرتر مراکز تحقیقاتی زیادی از جمله موسسه کسب و کار، مرکز پژوهش اقتصاد و موسسه روابط صنعتی (موسسه کار و استخدام) و مرکز املاک و مستغلات و اقتصاد شهری پایه‌گذاری شد.
دانشکده تحصیلات تکمیلی مدیریت بازرگانی در سال 1955 افتتاح شد و مدرسه با ارائه دوره کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی شروع به کار كرد و یکسال بعد دکترای مدیریت بازرگانی و اجرایی تاسیس شد.
در سال 1972 برنامه شبانه و پاره وقت مدیریت بازرگانی شروع شد و برخلاف برنامه‌های دانشگاه‌های دیگر دانشجویان باید همان شرایط تمام وقت دوره روزانه بازرگانی را داشته باشند.
در سال 1987، اولین تلاش‌های مدرسه برای جمع آوری پول برای ساختمان جدید آغاز شد و در سال 1898 والتر‌هاس بزرگ‌ترین کمک مالی را به مدرسه كرد که مدرسه به افتخار آن هدیه به مدرسه کسب و کار‌هاس تغییر نام یافت.
در سال 2002 تام کمبل مدیر دانشگاه گردید و مرکز «مسوولیت کاری» را با دریافت کمک‌هایی از پایه‌گذار شرکت اپل، مایک هومر مدیر اجرایی نت اسکیپ و رودولف پترسون ريیس سابق بانک مرکزی آمریکا تاسیس نمود.در ژوئیه سال 2008، ریچار لیون مدیر مدرسه کسب‌وکار‌هاس شد و با پیروی از استراتژی «توسعه رهبر نوگرای برکلی» BILD تغییراتی در هسته مرکزی مدیریت اجرایی MBA انجام داد. تلاش وی جهت آشتی بین آموزش‌های مدیریت سنتی، شعار هدایت از طریق نوآوری و بازگشت مجدد به آموزش اخلاقی و ارزشی کسب‌و‌کار بود که ‌این تغییرات توسط چهار عنصر متمایز تعریف می‌شود:
1. سوال وضع موجود: رهبر نوآور با پذیرش خطرات هوشمند و پذیرش شکست معقول به چالش کشیده می‌شود.
‌2. اعتماد به نفس بدون تکبر: رهبران نوآور بر اساس شواهد و تجزیه و تحلیل و نه بر اساس تکبر تصمیم می‌گیرند
‌3. همیشه دانشجو: رهبران نوآور همواره به دنبال «کنجکاوی و پیگیری مادام‌العمر رشد شخصی و معنوی هستند.»
4. فراتر از خود: رهبر نوآور باید مسوول و با اخلاق باشد و تاثیرات طولانی مدت اقدامات و تصمیمات خود را بررسی کند.
در عمل، BILD سه کورس جدید درسی ‌ایجاد و نه درس باقی مانده را نیز تغییر داد و برنامه درسی موجود را به نحوی طراحی کرد تا بر «15 مهارت خاص» از جمله تجربه، نوآوری و انتخاب خطر متمرکز شود.
دانشکده کسب‌وکار‌هاس خانه دو برنده جایزه نوبل اقتصاد می‌باشد جان‌هارسانی (1920 تا 2000‌) که به همراه جان نش و رینهارد سلتن در سال 1994 با مطالعه نظریه بازی‌ها و کاربرد آن در اقتصاد جایزه نوبل اقتصاد را دریافت نمودند و اولیور ویلیامسون به همراه النور استرم در سال 2009 به خاطر آنالیز اقتصادی بنیادها مخصوصا در مرزهای کمپانی جایزه نوبل اقتصاد را دریافت کردند.
برنامه تمام وقت مدیریت MBA
برنامه مدیریت MBA برکلی یک برنامه دوساله است که برای آماده‌سازی دانشجویان جهت دنیای کسب‌وکار می‌باشد که ‌هاس آن را رهبری از طریق نوآوری می‌نامد. روند برنامه شامل یک هسته درسی MBA و تخصص در یک زمینه مورد علاقه است که ممکن است یکی از هفت زمینه موجود مدیریت عمومی ‌باشد یا صدور گواهی نامه در یکی از پنج زمینه مختلف مطالعاتی باشد. بخش دیگر برنامه، ترکیبی از سمینارهای مهارت‌های اجرایی از جمله رهبری است.
گرایش‌های MBA
مدرسه‌هاس در هفت زمینه موجود در مدیریت عمومی ‌برای دانشجویان برنامه ارائه می‌دهد:
* حسابداری
* کسب‌وکار و سیاست عمومی‌
* تجزیه و تحلیل اقتصادی و سیاست عمومی‌
* امور مالی
* مدیریت شرکت‌ها و سازمان‌ها
* بازاریابی
* عملیات و مدیریت فناوری اطلاعات
علاوه بر‌این، دانشجویان می‌توانند در یکی از پنج رشته ذیل گواهی نامه دریافت کنند:
* مدیریت جهانی
* املاک و مستغلات
* مدیریت بهداشت و درمان
* کارآفرینی
* فناوری
دانشجویان همچنین می‌توانند در برنامه‌هایی همانند مسوولیت اجتماعی شرکت‌ها یا سازمان‌های غیرانتفاعی و عمومی‌مختص رهبری شرکت کنند.
Haas@Work این برنامه یک برنامه کاربردی نوآوری می‌باشد که دانشجویان در پروژه‌های رقابتی شرکت‌های مختلف شرکت می‌کنند. ‌این کمپانی‌ها عبارتند از Visa, Wells Fargo
Cisco, Disney, Panasonic, Clorox.