منبع: | دنیای اقتصاد | تاریخ انتشار: | 1390-05-23 |
نویسنده: | مترجم: | فاطمه ابوالحسنلو | |
چکیده: | |||
مدرسه کسبوکار اینسید |
|||
مدرسه کسبوکار مدرسه کسبوکار اینسید بخش نخست شعار: مدرسهای برای تمام دنیا سال تاسیس:1957 نوع: خصوصی مبالغ وقف جهت تاسیس:135/6 میلیون پوند رییس دانشگاه: دیپک.سی. جین هیات علمی: بیشتر از 250 نفر دانشجویان ارشد: بیشتر از 1000 نفر دانشجویان دکترا: بیشتر از 65 نفر موقعیت: پاریس(فونتن بلو) وب سایت: Insead.edu مدرسه اینسید (این کلمه برگرفته از اول حروف انستیتوی اروپایی مدیریت اجرایی میباشد) یک مدرسه بینالمللی کسبوکار و یک مرکز تحقیقاتی است. این مدرسه در مکانهای مختلفی از جلمه پاریس، آسیا (سنگاپور) و خاورمیانه (دبی) مرکز تحصیلاتی و در اسرائیل مرکز تحقیقاتی دارد. این مدرسه برنامه تمام وقت مدیریت کسبوکار MBA و برنامه دکترا و چند برنامه مختلف اجرایی ارائه میدهد. برنامه مدیریت MBA این دانشگاه توسط رسانههای مختلفی از جمله بیزنس ویک، QS رتبه ممتاز را دریافت کرده است و توسط مجله فایننشال تایمز رتبه 4 را همزمان با استنفورد از آن خود کرده است. برنامه یکساله مدیریت کسب وکار این دانشگاه برای چندین سال متوالی بالاترین امتیازها را به خود اختصاص داده است. و در نهایت مجله فوربز در رتبهبندی مدارس غیرآمریکایی رتبه 1 را به این دانشگاه تخصیص داده است. دانشجویان این مدرسه این شانس را دارند که از طریق برنامههای همکاری دانشگاه با مدارس مختلفی چون وارتون در سه قاره مختلف ادامه تحصیل بدهند. همزمان با شروع سال 2010 همکاری این مدرسه با مدرسه کسبوکار کلوگ نیز آغاز شد. این مدرسه با مدارسهاروارد، استنفورد، کلوگ معاهده چند جانبه همکاری در زمینه فرصتهای شغلی دارد و فارغالتحصیلان دانشگاههای فوق میتوانند به پایگاه فرصتهای شغلی دانشگاههای یکدیگر دسترسی داشته باشند. دانشگاه اینسید در سه موقعیت جغرافیایی دانشگاه دارد که دانشگاه مادر در فونتن بلو واقع در پاریس، فرانسه میباشد دیگری در بوئنا ویستا، سنگاپور و آخری نیز در ابوظبی است که مرکز ابوظبی فقط جهت ارائه برنامههای اجرایی میباشد. برنامه MBA هم در پاریس و هم در آسیا (سنگاپور) تدریس میشود که البته دانشجویان بین دو پردیس میتوانند جابهجا شوند. البته دانشگاه در آمریکای شمالی، یعنی نیویورک دفتر کاری و مرکز تحقیقاتی دارد. برنامههای اجرایی برنامههای اجرایی دانشگاه عبارتند از: برنامههای مدون و برنامههای باز که این برنامهها در هر سه پردیس دانشگاه تدریس میشود. شرکتکنندگان معمولا از مدیران عالی یا ارشد سازمانها میباشند که دارای سابقه کاری طولانی در صنعت یا سازمان خود هستند یا از افراد جوانی میباشند که پتانسیل بالقوه بالایی در طی مدارج و رساندن سازمان به اهداف خود دارند. تقریبا 9500 نفر از 120 کشور مختلف سالانه در مدرسه کسبوکار اینسید تحصیل میکنند. برنامه تمام وقت MBA برنامه تمام وقت مدرسه مجموعهای از دروس انتخابی و اجباری است که دروس اجباری هسته اصلی تحصیلی و عبارت است از مدیریت مالی، اقتصاد، رفتار سازمانی، حسابداری، اخلاق، بازاریابی، آمار، مدیریت عملیات، آنالیز سیاسی و بینالمللی، مدیریت زنجیره تامین و استراتژی بنگاه. تقریبا 80 درس انتخابی نیز در زمینههای حسابداری، کنترل، علوم تصمیمگیری، اقتصادی، علوم سیاسی، کارآفرینی و شرکتهای خانوادگی مالی، بازاریابی، رفتار سازمانی، استراتژی و تکنولوژی و مدیریت عملیات ارائه میشود. برنامه تمام وقت حدود 10 ماه به طول میکشد و شهریه بالغ بر 69,000 دلار دارد که میانگین کمک هزینه تحصیلی سالانه 13,000 دلار است و برای پذیرش در آن داشتن مدرک زبان ایلتس یا تافل و GMAT با حداقل 700 نمره ضروری میباشد و متقاضیان باید ریزنمرات لیسانس، نامههای انشایی و توصیه نامه خود را ارائه نمایند و در نهایت اینکه 92 درصد پذیرفته شدگان این مدرسه از دانشجویان بینالمللی هستند. برنامه دکترا دانشگاه اینسید در زمینههای مختلفی دانشجوی دکترا میپذیرد که عبارتند از: علوم تصمیمگیری، مالی، بازاریابی، رفتار سازمانی، استراتژی، مدیریت علمیات و تکنولوژی. برای پذیرش در دوره دکترا داشتن مدرک لیسانس، نمره GMAT یا GRE و مدرک تافل زبان ضروری است. فرصتهای شغلی مرکز فرصتهای شغلی دانشگاه خدماتی را هم به دانشجویان هم به صنعت ارائه میدهد تا از یکدیگر بهره ببرند. تقریبا 120 شرکت از پردیس دانشگاههای آسیا و اروپا در فصل نقل و انتقال شغلی بازدید میکنند. این مرکز به معرفی شرکتها میپردازد و نمایشگاه فرصتهای شغلی را سازماندهی میکند. کارفرمایان بزرگ که فارغالتحصیلان این دانشگاه را به خدمت گرفتهاند، عبارتند از: مکنزی، گروه مشاوره بوستون، باین، بوز، مشاور استراتژی رولاند، مرکز مشاوره برگر، کرنی، گوگل، جانسون و جانسون، بانک استاندارد، اکسنجر، LVMH، گروپ ان، سرمایهگذاری بارکلی، الی لیلی، اورئال، سامسونگ، گلدمن ساکس، مورگان استنلی، موسسه اعتباری سوئیس، HSBC و UBS. تحقیقات این مدرسه 17 مرکز تحقیقاتی در زمینههای مختلف کسبوکار و تجارت دارد. بعضی از مراکز تحقیقاتی عبارتند از: مرکز تحقیقات اجتماعی، مرکز تحقیقاتی اجرایی واقع در ابوظبی و مرکز تحقیقات مالی واقع در سنگاپور، مرکز تحقیقاتی مشترک وارتون و اینسید، مرکز تحقیقاتی آنالیز ریسک و تصمیمگیری. روش تدریس روش تدریس این مدرسه برمبنای مطالعه موردی، سخنرانی، آموزش سینه به سینه، کارگروهی، شبیهسازی و بازی نقشها است. مطالعه موردی در این روش که در مدرسه بسیار متداول است، موردکاویها توسط اساتید دانشگاه طرحریزی میشود و این موارد دومین منبع مطالعات موردی در بین سایر دانشگاهها بعد از موردکاویهای هاروارد است. مطالعات موردی که در مدرسه بررسی میشوند جوایز بسیاری را به خود اختصاص داده است که به همین دلیل در بسیاری از وبسایتها یا دانشگاهها یا سایر مراکز آموزشی به آنها ارجاع میشود. بازیهای شبیهسازی کسبوکار بازیهای شبیه سازی در مدرسه اینسید استفاده میشود و بسیاری از آنها توسط زیرگروههای آموزشی خود دانشگاه طرحریزی شده و توسط دانشگاههای دیگر نیز استفاده میشوند. مثالهایی از این بازیها عبارتند از: شبیهسازی مدیریت تغییر شبیهسازی مالی ( FORAD) شبیهسازی بازاریابی INDUSTRAT بازاریابی Markstrat نوآوریهای آموزشی تعداد بیشماری از تحقیقات توسط مدرسه هدایت میشود تا رویکردهای نوین را رهبری کند. رویکردها و تکنولوژیهای آموزشی در مراکز تحقیقاتی زیر هدایت میشوند: INSEAD CALT مرکز تکنولوژیهای آموزشی: این مرکز در بسیاری از پروژههای تحقیقاتی مشارکت داشته است؛ از قبیل شبیهسازی کسبوکار و آموزش اجتماعی. مرکز آموزشی INSEAD: این مرکز برای مدیریت نوآوری طراحی شده است برای مثال این مرکز پروژه زندگی دوم مجازی را به عنوان یک ابزار آموزشی معرفی کرد. INSEAD eLab: این مرکز یک مرکز حمایتی برای پوشش تحقیقات در مدرسه اینسید میباشد و برای درک مفهوم بهتر از ایجاد ارزش و مزایای رقابتی در فضای دیجیتالی اقتصاد امروز متمرکز است. از کارهای انجام شده میتوان به مطالعه تاثیر وب 2، پلت فرم ویکی، شبکههای اجتماعی همانند بلاکها و توییتر، فیسبوک و یوتیوب بر کسبوکار نام برد. نقاط قوت و ضعف دانشگاه از دید فارغالتحصیلان بر اساس نظرسنجی که از فارغالتحصیلان دانشگاه انجام شده است از آنان درخواست شده که از 10 به دروس دانشگاه نمره بدهند که نتایج ذیل به دست آمده است. در رفتار سازمانی، استراتژی و کسب و کار بینالمللی رضایت کامل وجود داشته است. در حقوق، تجارت الکترونیکی وIT میزان رضایت فارغالتحصیلان 7 بوده است. ( کمترین امتیاز بین همه دروس) انتظارات دانشجویان از گذراندن دروس MBA به ترتیب اولویت عبارت است از: داشتن تحصیلات عالیه در امور کسبوکار، گسترش ارتباطات و افزایش حقوق و بعد تغییر شغلی و جابهجایی کشوری و شروع کسبوکار جدید و در نهایت ارتقای شغلی. تحقق انتظارات تحقق افزایش حقوق، گسترش ارتباطات و داشتن تحصیلات عالیه صددرصد بوده است و در انتهای لیست ارتقای شغلی و بعد از آن شروع کسبوکار جدید با سی درصدی قرار محقق شده است. زمینه شغلی اکثر فارغالتحصیلان یا در کارهای مشاورهای مشغول به فعالیت بودهاند یا وارد زمینههای مالی و سرمایهگذاری شدهاند که در این مشاغل بعد از سه سال فعالیت در ردههای بالای سازمانی و جزو مدیران اجرایی شدهاند. |