جستجو در پورتال

یادگیرنده

مقالات/ مدیریت و بازاریابی به زبان ساده


فرق آموزش با یادگیری در این‌جاست که آموزش گذراندن یک دوره است اما یادگیری آموزشی است که منجر به تغییر رفتار شود. به عبارتی آموزش، ابزار است، اما یادگیری هدف است.
  • ه عبارتی آموزش، ابزار است، اما یادگیری هدف است. به گفتهء راسل ایکاف، صاحب‌نظر برجستهء مدیریت، یادگیری فعالیتی است که کسی نمی‌تواند «برای و به جای دیگری» انجام دهد. در هر فرآیند یادگیری، معلم ۱۰ درصد ولی متعلم (آموزش‌پذیر یادگیرنده) ۹۰ درصد نقش را برعهده دارد. اگر می‌خواهیم توسعه یابیم باید سازمان‌های یادگیرنده داشته باشیم. موضوع توسعه، یادگیری است. کارکنان و سازمان‌ها باید با نظر به یادگیری به ارتقای درک خود از مسایل بپردازند و زمینه‌ساز توسعهء خ
  • و زمینه‌ساز توسعهء خود باشند. از این رو آموزش‌پذیر آگاه در تلاش برای بهبود رفتارهای خویش است و هر مانعی که فرآیند یادگیری را مختل کند، از سر راه برمی‌دارد. به گفتهء پیتر سنگه، نویسندهء توانای کتاب «پنجمین فرمان»، سازمان یادگیرنده پنج ویژگی دارد که عبارتند از: ۱) تسلط فردی یا قابلیت شخصی یعنی هر کس باید دایم مهارت خویش را افزایش دهد. مدیرعامل باید از خود بپرسد چه مهارت‌هایی را در خود ارتقا دهم تا مدیرعاملی شایسته‌تر باشم. منشی از خود پرسش کند چه آموزشی ب
  • طبقه بندی اطلاعات

مقالات/ مکاتب مدیریت در یک نگاه


مکاتب مدیریت در یک نگاه

اخبار/ همایش منطقه ای حسابداری سرمایه فکری


همایش منطقه ای حسابداری سرمایه فکری توسط دانشگاه آزاد اسلامی واحد گنبدکاووس برگزار می شود

مقالات/ جانشین پروری راهی به سوی موفقیت در سازمان‌‌های مردم نهاد


یکی از خصوصیت‌های سازمان‌های مردم نهاد این است که در بسیاری موارد دوره همکاری اعضا کوتاه است.
  • ت که عضو جانشین در بعضی جلسات کاری مربی خود، شرکت کند. مربی نه فقط در این شرایط می‌تواند بستر اعتماد‌سازی را میان مخاطبین و جانشین ایجاد کند، بلکه فرد جانشین می‌تواند از نحوه برقراری ارتباطات تا موضوعات مورد بحث چیزهای زیادی فرا گیرد. یادگیرنده را در معرض انجام دادن فعالیت‌های مرتبط قرار دهد: زیرا تا جانشین‌ یک پست دست به عمل نزند خیلی سوال‌ها برای او پیش نخواهد آمد. از این جهت بهتر است تا جای امکان از او خواسته شود که فعالیت مورد نظر را انجام دهد.ایجاد فضایی امن بر
  • او پیش نخواهد آمد. از این جهت بهتر است تا جای امکان از او خواسته شود که فعالیت مورد نظر را انجام دهد.ایجاد فضایی امن برای پرسش سوال‌های کلیدی: آموزش‌ دهنده باید مهارت گوش‌ کردن موثر را داشته باشد و با گشاده‌رویی به سوال‌های یادگیرنده جواب دهد. در نهایت باید بدانیم با کسی که سازمان را ترک می‌کند چگونه باید رفتار شود؟ نکته بسیار مهم دیگر نحوه برخورد با افرادی است که سازمان را ترک می‌کنند. این اتفاق در سازمان‌های داوطلبانه بسیار رایج است و بهتر است برای &laq
  • طبقه بندی اطلاعات

مقالات/ محقق رفتار سازمانی


محقق رفتار سازمانی کیست؟ بسیاری مردم خودآگاه یا ناخودآگاه در حال مطالعه دیگران هستند. آنچه را دیگران انجام می‌دهند مشاهده می‌کنند و تلاش می‌کنند تا چرایی یا علت رفتار آنها را شناسایی کنند.

مقالات/ محقق رفتار سازمانی


محقق رفتار سازمانی کیست؟ بسیاری مردم خودآگاه یا ناخودآگاه در حال مطالعه دیگران هستند. آنچه را دیگران انجام می‌دهند مشاهده می‌کنند و تلاش می‌کنند تا چرایی یا علت رفتار آنها را شناسایی کنند.

مقالات/ لزوم گسترش نیروی متفکر، در بنگاه‌های اقتصادی


امروزه بزرگ‌ترین سرمایه‌ یک بنگاه اقتصادی نیروی متفکر، یادگیرنده و خلاق است. حضور کارآفرینان، نماد توسعه و پیشرفت هر کشور محسوب می‌شود. برخی از این کارآفرینان، با خلاقیت و نوآوری خود، فرصت‌های کاری را شناسایی می‌کنند و برخی با عملکردشان، فرصت‌ها را ایجاد می‌کنند و از آن طریق تهدید‌های موجود را به بهره وری می‌رسانند. در هر دو صورت، فرد کارآفرین به عنوان نیرو یا سرمایه فکری بنگاه شما، فعالیت می‌کند.

مقالات/ لزوم گسترش نیروی متفکر، در بنگاه‌های اقتصادی


امروزه بزرگ‌ترین سرمایه‌ یک بنگاه اقتصادی نیروی متفکر، یادگیرنده و خلاق است. حضور کارآفرینان، نماد توسعه و پیشرفت هر کشور محسوب می‌شود. برخی از این کارآفرینان، با خلاقیت و نوآوری خود، فرصت‌های کاری را شناسایی می‌کنند و برخی با عملکردشان، فرصت‌ها را ایجاد می‌کنند و از آن طریق تهدید‌های موجود را به بهره وری می‌رسانند. در هر دو صورت، فرد کارآفرین به عنوان نیرو یا سرمایه فکری بنگاه شما، فعالیت می‌کند.
  • خ انتشار: 1391-12-10 نویسنده: شادی صالحی مترجم: چکیده: امروزه بزرگ‌ترین سرمایه‌ یک بنگاه اقتصادی نیروی متفکر، یادگیرنده و خلاق است. حضور کارآفرینان، نماد توسعه و پیشرفت هر کشور محسوب می‌شود. برخی از این کارآفرینان، با خلاقیت و نوآوری خود، فرصت‌های کاری را شناسایی می‌کنند و برخی با عملکردشان، فرصت‌ها را ایجاد می‌کنند و از آن طریق تهدید‌های موجود را به بهره ور

مقالات/ استراتژی‌های نفوذ -تاثیرگذاری از طریق نامه‌ها


استراتژی‌های نفوذ -تاثیرگذاری از طریق نامه‌ها

مقالات/ اندازه گیری عملکرد شرکت


در اندازه گیری همواره به دنبال آن هستیم تا از مفاهیمی استفاده کنیم که برای همگان، معنا یا تفسیری یکسان داشته باشد. داده هایی که از سوی محیط به دست ما می رسند بردونوع کیفی و کمی هستند.
29 ردیف در 3 صفحه
   << بعدی  3  2  1